• 到校（健康檢查、閱讀時間）
• 早餐
• 早會、點名、談話

一日之計在於晨。早晨入校是幼兒一日學習生活的開始，閱讀時間喚醒幼兒沉睡的大腦，早會、談話中分享日常生活經驗增加與老師和同學的情感交流，希望幼兒在晨間活動中獲得滿滿的元氣，精神飽滿、情緒愉悅地參與到一日活動中。

• 遊戲活動（體能活動、自由遊戲）
• 學習活動（專題研習、兩文三語）

學校打通課室的圍牆，讓整個學校變成遊樂場。幼兒自由選擇課室、老師、同伴、活動，自發自主地遊戲，從中促進學習和發展。
學校推行校本特色課程—「專題研習」的教學模式，考慮幼兒的興趣、生活經驗和發展需要來設計課程。幼兒通過觀察、體驗、分享、搜集資料等活動，從探索中建構知識、發展技能、建立良好的生活習慣和正確價值觀。幼兒的學習歷程及學習成果會以「專題研習冊」形式記錄。

學校重視語文教育，致力推行兩文三語教學。學校為幼兒提供浸入式的三語環境，英語及普通話教師全部為母語使用者，創造生活化的活動，讓幼兒從日常生活中自然地「習得」外語。

• 健康午餐（Green Monday）
• 午睡
• 香甜茶點

• 宗教

學校以發揚基督關懷精神培育幼兒為宗旨，重視幼兒德育及靈育的發展。主耶穌喜愛小孩子到祂跟前來，每日親親天父的宗教活動，透過故事、金句、詩歌、小工藝和遊戲等，幫助幼兒建立良好品德及對人的情感，讓福音的種子早早播種在幼兒的心靈。

為了促進幼兒身心全面發展，培養幼兒的藝術修養及自我表達能力，學校為幼兒設計多元化的藝術課程，音樂 、 美術、舞蹈和體操，均由專科教師任教，以進一步發掘幼兒對藝術的興趣及發展其創造力和合作性。本校特別在課餘時間開辦多個興趣活動及「香港女童軍：快樂小蜜蜂」制服團隊。

• 放學

一天校園生活很快過去，幼兒收穫了豐富的知識、強壯的體魄、真誠的友誼、愉悅的情感體驗。希望幼兒帶著滿足感回到溫暖的家，與家人分享在校的點點滴滴。