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Stimulate初入學校,幼兒開始接觸更多的新事物,他們的好奇心和想像力慢慢萌芽,刺激他們創造新的世界:那裏的小鳥擁有很多對翅膀,撲扇的翅膀又像一個小喇叭,吹奏出一曲人生初始的樂章。 |
Joy在愉快的環境中,透過多元化、趣味性的生活體驗,幼兒猶如小蝸牛褪下重重的殼,帶着温暖與快樂一步一步去探索,滿載「快樂學習」的幸福感而歸。 |
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Sustain經過三至四年的成長,種子終於長成大樹了,幼兒帶着滿滿的收穫準備進入下一階段的挑戰,他們用已學的知識和經驗,搭起一架向上的梯子,攀到更高處,感受更廣闊的世界。 |

| 01 | 元氣滿滿的晨間![]() |
• 到校(健康檢查、閲讀時間) 一日之計在於晨。早上到校是幼兒一天學習生活的開始。閲讀時間能喚醒幼兒的思維,早會和談話交流中讓孩子們分享日常生活,增進與老師和同學的情感聯繫。我們希望幼兒在晨間活動中充滿活力,精神飽滿、情緒愉快地參加接下來的一日活動。 |
| 02 | 充滿活力的上午![]() |
• 遊戲活動(體能活動、自由遊戲) 學校打通了課室的圍牆,讓整個校園變成遊樂場。幼兒可以自由選擇課室、老師、同伴和活動,自主地進行遊戲,以促進他們的學習和發展。
學校重視語文教育,積極推行兩文三語的教學。提供沉浸式的三語環境,所有英語和普通話教師都是母語使用者,通過生活化的活動,讓幼兒在日常生活中自然地學習外語。 |
| 03 | 午間補給站![]() |
• 健康午餐(Green Monday) |
| 04 | 親親天父的時光![]() |
• 宗教 學校以發揚基督的關懷精神培育幼兒為宗旨。我們重視幼兒的德育和靈性發展。主耶穌喜愛孩子們來到祂的身邊,因此親親天父的宗教活動,透過故事、金句、詩歌、小手工和遊戲等方式,幫助幼兒建立良好的品德和對他人的情感,讓福音的種子在幼兒的心中早早發芽 |
| 05 | 體藝活動(音樂、藝術、舞蹈、體操)![]() |
為了促進幼兒的身心全面發展,並培養他們的藝術修養和自我表達能力,學校設計多元化的藝術課程,包括音樂、美術、舞蹈和體操,這些課程由專業教師任教,以進一步發掘幼兒對藝術的興趣,並發展他們的創造力和合作性。 |
| 06 | 滿載收穫的離校![]() |
• 放學 一天的校園生活很快就結束,幼兒獲得了豐富的知識、健康的身體、真誠的友誼和愉快的情感體驗。我們希望幼兒帶着滿足感回到温暖的家,與家人分享在學校的點滴經歷。 |

